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充分运用网络化教学平台和数字化评估系统等现代化教学技术,强化临床前训练,提升临床操作能力
    突出口腔正畸学课程技能性和综合性强的特点,注重实践教学和学生动手能力的培养。建立口腔正畸数字化教学实验室,引进了40台多媒体仿真头模系统和40架TYPODON用于实验课程教学,全部采用计算机辅助教学配以录像、幻灯和数字化效果评估系统等多种先进的教学设施,为学生进入临床实习打下了坚实的基础,取得了显著的效果。王林教授主持的“网络化教学平台和数字化评估系统在口腔专业教学中的开发与应用”于2008年获得了南京医科大学教学成果一等奖。

托槽数字化评估


计算机辅助仿真头模操作训练

Typodont训练

技能比赛